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商品訊息功能:




  • 品號:4805302


  • 全真皮打造,做工細緻
  • 造型皮面簍空增添鞋面趣味
  • 輕熟OL和通勤族的必備單品




商品訊息描述: 引出度假氣氛牛皮打洞花紋簍空平底便鞋白色細緻的牛皮材質趣味花紋簍空打造的鞋身讓甜心們在各種場合都散發出濃厚的甜美氛圍隨意穿搭襯衫、短褲、洋裝,都是氣質迷人的甜心喔試穿感想腳長寬腳圍腿圍公分最寬處一圈腳版寬有肉平時穿,此款穿號腳長寬腳圍腿圍公分最寬處一圈腳版窄偏瘦平時穿,此款穿號腳長寬腳圍腿圍公分最寬處一圈腳版正常平時穿,此款穿號腳長寬腳圍腿圍公分最寬處一圈腳版正常平時穿,此款穿號腳長寬腳圍腿圍公分最寬處一圈腳版正常平時穿,此款穿號尺寸對照:(鞋版正常,此款無半號,若為半號尺寸,建議選擇大半號)建議測量腳長公分數,最為準確(尺寸上如有任何問題,歡迎與我們聯繫,以減短您換貨等待時間如需更詳細的資料,請點選商品規格分頁如高跟材質)本賣場的圖片僅在販售使用,其他平台若使用本站相關圖片【皆屬侵權】此款共有白色粉膚可供選擇

商品訊息簡述:











鞋面材質
  • 真皮
熱搜話題
  • 手工鞋
  • 真皮鞋
尺碼
  • 21cm
  • 22cm
  • 23cm
  • 24cm
  • 25cm
  • 26cm
鞋跟
  • 平底
  • 厚底
顏色淘寶雙11活動
  • 白色
鞋頭
  • 圓頭
跟高
  • 平底




















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台北市新生國小教師李以敏今天獲得全教總頒發「國小組SUPER教師」。記者林良齊/攝影
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已有35年教學資歷的台北市新生國小教師李以敏原本在台藝大的前身「台灣藝術專科學校」任教,但有次聽到自己的孩子班上老師以體罰糾正學生,因而至國小任教,今天獲得全教總頒發「國小組SUPER教師」。

李以敏表示,她的小孩以前的老師會體罰學生,直到有一天老師拿書包的鐵片砸小朋友,她試著與老師溝通不要體罰,但老師卻說「不相信的話妳來教教看」,她說,當年需要一個棍子來提醒小朋友可能是因為班級人數多,但班上僅有20多名小朋友時「還需要這樣的教育方式嗎?」「這不代表教育30多年來沒有改變嗎?」,想要挑戰為什麼教小朋友一定要用打的有無其他的方式,讓她從大學轉換跑道至國小。

李以敏說,在國立大學教書其實學生其實都很好教,但小學挑戰就較高,她舉例,少子化之下許多年輕的父母,往往進入教室過度關心孩子,但「這些小朋友在家裡是你的孩子、在學校就是我的學生。」

雖然因為體罰一事進入國小上課,但她也曾因為涉及體罰被家長告上教育部。李以敏說,當年因為有學生長時間不交作業,而在親師懇談會中她強調學生有責任完成作業,因此要求五年級學生抄錄文章「好的生活習慣是成功的基石」一文,但卻遭家長質疑這無疑是體罰學生,當時還上過報紙,但在教師組織的協助之下2年半後終於平反。

「我的工作就是娛樂」,李以敏表示,換個心態來看工作,工作的時候就會覺得還不能退休,但玩的時候只擔心時間不夠,這僅僅是心態的調整。而現在許多年輕教師往往受到些許挫折就想挑避,她分享自己的經驗,如果挫折一來就宣告投降,總有一天老天還會拿同樣的課題挑戰你,不如好好面對。

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台北市新生國小教師李以敏今天獲得全教總頒發「國小組SUPER教師」。記者林良齊/攝影
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已有35年教學資歷的台北市新生國小教師李以敏原本在台藝大的前身「台灣藝術專科學校」任教,但有次聽到自己的孩子班上老師以體罰糾正學生,因而至國小任教,今天獲得全教總頒發「國小組SUPER教師」。

李以敏表示,她的小孩以前的老師會體罰學生,直到有一天老師拿書包的鐵片砸小朋友,她試著與老師溝通不要體罰,但老師卻說「不相信的話momo雙11妳來教教看」,她說,當年需要一個棍子來提醒小朋友可能是因為班級人數多,但班上僅有20多名小朋友時「還需要這樣的教育方式嗎?」「這不代表教育30多年來沒有改變嗎?」,想要挑戰為什麼教小朋友一定要用打的有無其他的方式,讓她從大學轉換跑道至國小。

李以敏說,在國立大學教書其實學生其實都很好教,但雙11 2018小學挑戰就較高,她舉例,少子化之下許多年輕的父母,往往進入教室過度關心孩子,但「這些小朋友在家裡是你的孩子、在學校就是我的學生。」

雖然因為體罰一事進入國小上課,但她也曾因為涉及體罰被家長告上教育部。李以敏說,當年因為有學生長時間不交作業,而在親師懇談會中她強調學生有責任完成作業,因此要求五年級學生抄錄文章「好的生活習慣是成功的基石」一文,但卻遭家長質疑這無疑是體罰學生,當時還上過報紙,但在教師組織的協助之下2年半後終於平反。

「我的工作就是娛樂」,李以敏表示,換個心態來看工作,工作的時候就會覺得還不能退休,但玩的時候只擔心時間不夠,這僅僅是心態的調整。而現在許多年輕教師往往受到些許挫折就想挑避,她分享自己的經驗,如果挫折一來就宣告投降,總有一天老天還會拿同樣的課題挑戰你,不如好好面對。

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